2.24

Reflexiones sobre cómo mejorar la deliberación de un tribunal colegiado

Tribunal Supremo

La ley atribuye a un tribunal colegiado la competencia para conocer de la revisión de un previo enjuiciamiento (recursos devolutivos) y los juicios de especial trascendencia, porque considera que es más fácil que acierte con la solución justa un tribunal colegiado que un solo juez. El enjuiciamiento se enriquece con la participación de varios jueces que, con un necesario conocimiento de la causa, aportan sus pareceres y al coincidir o contrastar unos y otros, hay más posibilidades de acertar con la solución. Es necesario fomentar y desarrollar una cultura de la deliberación, que no pierda de vista su sentido: conformar una decisión colegiada para la resolución de un caso. Que conlleva un debate cooperativo y temático, una argumentación dialogada. Este artículo se propone reflexionar sobre cómo deliberar bien en un tribunal colegiado: para ello hay que atender tanto a las disposiciones personales de quienes intervienen y las exigencias éticas propias de la deliberación, como a cuestiones organizativas que facilitan el buen trabajo en equipo; todo ello contribuye a que afloren buenas prácticas sobre el modo de deliberar o debatir un caso.

 

Reflections on how to improve the deliberation of a collegiate court

The law grants to a collegiate court (panel of judges) the competence to hear appeals and cases of special importance, because it is easier for a collegiate court to reach a just solution than a single judge. The judgment is enriched by the participation of several judges, who, with the necessary knowledge of the case, give their opinions and when they coincide or contrast with each other, there is a greater chance of finding the right solution. It is necessary to promote and develop a culture of deliberation, which does not lose sight of its goal: to make a decision cooperatively for the resolution of a case. This involves a collaborative dialogue and debate. This article reflects on how to deliberate well in a collegiate court, taking into account the personal dispositions of the judges involved, the ethical requirements of deliberation, and the organizational strategies that facilitate good teamwork. All of these contribute to fostering good practices in the process of deliberation.

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Ignacio Sancho Gargallo, «Reflexiones sobre cómo mejorar la deliberación de un tribunal colegiado. », InDret 2.24 ,pp. 572-586